EDUCACIÓN Y ESTILO DE VIDA SALUDABLE
Dentro del bloque 3 “Educación y
estilo de vida saludable” he aprendido aspectos muy interesantes sobre la
alimentación y hábitos saludables tanto para mi trabajo como docente como para
mi salud a nivel personal. La importancia de los comedores escolares en nuestra
sociedad actual donde los padres trabajan y delegan en los centros educativos
la formación de sus hijos en todos sus aspectos, también es muy importante la
práctica de ejercicio físico de forma sistemática para conseguir una buena
calidad de vida, y por último he aprendido las enfermedades relacionadas con
los tipos de alimentación no adecuados, y las alergias e intolerancias que
presentan algunos grupos de alimentos, las cuales se deben conocer y tener muy en
cuenta a la hora de consumir nuestra dieta.
Los docentes podemos influir en
nuestros alumnos para potenciar unos hábitos alimenticios y promover la
práctica del ejercicio físico desde los centros educativos introduciendo en las
programaciones de las diferentes áreas todos los aspectos que pertenecen a este
bloque como pueden ser:
·
La dieta diaria, como compensar el desayuno, la
comida y la cena para que esté equilibrada.
·
El gasto energético diario (GETD)
·
La ingesta recomendada según el grupo de edad y
el tipo de sexo.
·
El equilibrio energético entre el GETD y la
ingesta realizada.
·
La práctica habitual de ejercicio físico para
conseguir un balance energético adecuado.
·
Tipos de ejercicios físicos y actividades
deportivas para practicar, tiempos diarios o semanales.
·
Enfermedades relacionadas con una alimentación
inadecuada: síntomas y tratamiento.
·
Alergias e intolerancias de los diferentes
grupos de alimentos: detención y supresión de la dieta
Se deberían planificar
actividades para que nuestros alumnos conozcan y tomen conciencia de todos los
temas mencionados anteriormente, adaptadas a sus edades, previamente nosotros
como maestros y profesores deberíamos concienciarnos de la importancia de una
buena alimentación y de la practica de actividad física para conseguir una
buena salud y así poder trasmitir mejor a nuestros alumnos. También las
Administraciones deberían intervenir en este aspecto introduciendo en el
currículum de las diferentes etapas educativas estos temas de vital importancia
para nuestra salud y promoviendo acciones formativas como cursos para los
docentes y las familias de los alumnos.
Profundizando en el tema de los
comedores escolares he aprendido que los objetivos de los comedores escolares
van más allá de prestar un servicio de comida para alumnos y profesores, que
tiene una función educativa muy importante en lo referente a inculcar hábitos
alimenticios saludables desde pequeños y que estos perdurarán toda la vida
ofreciendo dietas variadas con todos los grupos de alimentos y en muchas ocasiones
asesorando sobre las ingestas complementarias del resto del día a los
familiares, también he conocido la legislación que existe sobre este tema,
analizando el ciclo mensual de un comedor escolar.
Bajo mi punto de vista y por los
menús analizados tanto por mi, como por mis compañeros de curso pienso que
actualmente la mayoría de los comedores escolares cumplen con un menú adecuado
y equilibrado a las necesidades de los alumnos; no obstante los controles desde
las Administraciones y los centros educativos deberían ser muy estrictos y
sistemáticos para que todos cumplieran la normativa en todo momento y no bajen
la guardia si no se les controla.
Un aspecto complementario a la
buena alimentación es la práctica de ejercicio físico, con el objetivo de
conseguir un equilibrio energético entre el gasto que realizamos habitualmente
de energía y la ingesta que realizamos. En este bloque he aprendido a calcular
mi gasto energético diario y la ingesta recomendada según mi edad y sexo
calculando el balance energético entre ambos con el fin de poder conseguir un
equilibrio modificando tanto mis hábitos alimenticios como mi vida activa en
relación a la práctica de actividades físicas.
Mi opinión teniendo en cuenta que
yo trabajo con alumnos de primaria es que los alumnos si son conscientes de la
importancia del ejercicio físico para una vida saludable, pero estos alumnos
todavía no son muy conscientes de las enfermedades derivadas de una mala
alimentación, principalmente porque en la mayoría de los casos las desconocen y
son temas que no se tratan en la escuela de primaria habitualmente.
Las familias pienso que si son
conscientes tanto de la importancia del ejercicio físico como de las
enfermedades que pueden surgir por una mala alimentación, el problema es el de
siempre las cosas se conocen pero es fácil ponerlas en práctica de una forma
sistemática y continúa para que cumplan su función adecuadamente.
Desde nuestras aulas se pueden
hacer multitud de actividades para cambiar la situación y complementar algunas
que ya se están realizando.
En lo referente a la práctica de
actividades físicas en la sociedad actual existe una tendencia positiva hacia
su práctica, todas las familias apuntan a sus hijos a actividades escolares
relacionadas con el ejercicio físico y desde las asociaciones y
administraciones son cada vez más las ofertas en este sentido, es bueno que se
inculque a nuestros alumnos la práctica de actividad física como disfrute y
satisfacción, no como una obligación, para que pueda perduran durante la edad
adulta; es imprescindible ofertar variedad de deportes y actividades desde el
área de educación física y desde las actividades extraescolares para que cada
uno encuentre aquella que más le satisfaga.
En este aspecto también es
interesante formar a los docentes y familias sobre los tipos de ejercicios
físicos adecuados a cada edad y el tiempo que hay que dedicar como mínimo
semanalmente o diariamente para que se puede realizar una transferencia
positiva a los más pequeños, planificando cursos, jornadas, seminarios, etc. sobre
estos aspectos desde los centros educativos, asociaciones de padres,
administraciones, etc.
En lo referente a las
enfermedades relacionadas con los malos hábitos alimenticios, para los alumnos
de primaria hay que planificar actividades cuya finalidad sea conocer y poner
en práctica estos hábitos alimenticios y en los cursos superiores se pueden
concienciar y dar a conocer las consecuencias de una mala alimentación que son
este tipo de enfermedades.
A las familias se les pueden dar
indicaciones en las tutorías de padres y en las reuniones generales sobres
estos aspectos.
Para finalizar quiero comentar
que la labor de los centros educativos el tema de una alimentación saludable en
combinación con los buenos hábitos es muy importante, pero todavía queda mucho
por hacer en este sentido y sería interesante promover curso como este que
estamos realizando para aprender y concienciar a la sociedad de la importancia
del tema.
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